10 przedmioty obowiązkowe na 4 sem. EKO-L (grupa przedmiotów zdefiniowana przez Wydział Prawa i Ekonomii)
|
Legenda
Jeśli przedmiot jest prowadzony w danym cyklu dydaktycznym, to w odpowiedniej komórce pojawi się koszyk rejestracyjny. Ikona koszyka zależy od tego, czy możesz się rejestrować na dany przedmiot.
- nie jesteś zalogowany 
- aktualnie nie możesz się rejestrować 
- możesz się zarejestrować 
- możesz się wyrejestrować (lub wycofać prośbę) 
- złożyłeś prośbę o zarejestrowanie (i nie możesz jej już wycofać) 
- jesteś pomyślnie zarejestrowany (i nie możesz się wyrejestrować)
Kliknij na ikonę "i" przy koszyku, aby uzyskać dodatkowe informacje.
23/24L - Semestr letni rok akad. 2023/2024 24/25L - Semestr letni - rok akad. 2024/2025 25/26L - Semestr letni - rok akad. 2025/2026 (zajęcia mogą być semestralne, trymestralne lub roczne) |
Opcje | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 23/24L | 24/25L | 25/26L | |||||
| 10-EKO-L-04-HG-C | brak | brak |
 
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni - rok akad. 2025/2026
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia z historii gospodarczej pozwalają na badanie procesów gospodarczych z wykorzystaniem niezbędnego materiału źródłowego i tym samym stanowią uzupełnienie teorii ekonomii. W ramach przedmiotu przedstawione zostaną podstawowe wiadomości o genezie i rozwoju procesów społeczno -ekonomicznych od czasów średniowiecza po XX w. Prezentowane i omawiane treści historyczne będą miały za zadanie ułatwić studentom zrozumienie istniejących współcześnie instytucji gospodarczych i ich genezy. Podejmowane rozważania zostaną przedstawione przede wszystkim z punktu widzenia powszechnej historii gospodarczej, jednak zaprezentowane na tle niezbędnych odniesień do Polski i ziem polskich. Treści merytoryczne będą omawiane w formie przekrojowej w odniesieniu do różnych form państwa w przeszłości. W trakcie zajęć omówione zostanie oddziaływanie różnorodnych czynników wewnętrznych i zewnętrznych na sytuację przedsiębiorstw, państw i regionów w minionych epokach. |
|
||
| 10-EKO-L-04-HG-W | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni - rok akad. 2025/2026
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Zajęcia z historii gospodarczej pozwalają na badanie procesów gospodarczych z wykorzystaniem niezbędnego materiału źródłowego i tym samym stanowią uzupełnienie teorii ekonomii. W ramach przedmiotu przedstawione zostaną podstawowe wiadomości o genezie i rozwoju procesów społeczno -ekonomicznych od czasów średniowiecza po XX w. Prezentowane i omawiane treści historyczne będą miały za zadanie ułatwić studentom zrozumienie istniejących współcześnie instytucji gospodarczych i ich genezy. Podejmowane rozważania zostaną przedstawione przede wszystkim z punktu widzenia powszechnej historii gospodarczej, jednak zaprezentowane na tle niezbędnych odniesień do Polski i ziem polskich. Treści merytoryczne będą omawiane w formie przekrojowej w odniesieniu do różnych form państwa w przeszłości. W trakcie zajęć omówione zostanie oddziaływanie różnorodnych czynników wewnętrznych i zewnętrznych na sytuację przedsiębiorstw, państw i regionów w minionych epokach. |
|
||
| 10-EKO-L-04-PE-L | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni - rok akad. 2025/2026
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Treści programowe przedmiotu obejmować będą wiedzę dotyczącą pojęć z zakresu modeli ekonometrycznych i etapów ich tworzenia. Zajęcia sprzyjają rozwijaniu umiejętności szacowania modelu regresji wielorakiej, nieliniowego modelowania wybranych problemów decyzyjnych i rodzajów modeli optymalizacyjnych. |
|
||
| 10-EKO-L-04-PE-W | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni - rok akad. 2025/2026
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Nie podano opisu skróconego, przejdź do strony przedmiotu aby uzyskać więcej danych.
|
|
||
| 10-EKO-L-04-PRA |
|
|
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni rok akad. 2023/2024
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Praktyki zawodowe mają na celu zapoznanie studentów z funkcjonowaniem rynku pracy i zasadami organizacji pracy w wybranych podmiotach gospodarczych oraz kształtowanie umiejętności zawodowych zwiększających możliwości skutecznego konkurowania na rynku pracy. Realizacja praktyk zawodowych skupia się na obserwacji (hospitacji) czynności opiekuna praktyki w wybranej przez praktykantkę lub praktykanta instytucji i współpracy z opiekunem praktyk w placówce oraz z uczelnoanym opiekunem praktyki. Głównym celem praktyk zawodowych jest samodzielne wykonanie zleconych zadań/projektów/czynności przez praktykantów w środowisku zawodowym. |
|
||
| 10-EKO-L-04-PBA-K | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni - rok akad. 2025/2026
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Treści programowe przedmiotu obejmują przekazanie wiedzy z zakresu prowadzenia badań ankietowych. Przedstawione zostaną praktyczne aspekty organizacji badania, projektowania kwestionariuszy, w tym: budowanie kwestionariuszy ankiet z uwzględnieniem typów i rodzajów pytań, zwrócenie uwagi na układ kwestionariusza – kolejność pytań, sekcji oraz zasad przechodzenia między nimi; pilotaż badania ankietowego; analizę statystyczną zebranych danych w wybranym programie. Zwrócona zostanie uwaga na podstawowe problemy związane z wyborem próby badawczej, sposobami losowań i zwrotnością wyników. Studenci poszerzą wiedzę o poznanie funkcjonalności i możliwości platform do realizacji badań ankietowych i ich analiz. Zajęcia mają na celu wyrobienie praktycznych umiejętności samodzielnego przeprowadzenia badania ankietowego. |
|
||
| 10-EKO-L-04-PBA-W | brak | brak |
|
Zajęcia przedmiotu
Semestr letni - rok akad. 2025/2026
Grupy przedmiotu
Skrócony opis
Treści programowe przedmiotu obejmują przekazanie wiedzy z zakresu prowadzenia badań ankietowych. Przedstawione zostaną praktyczne aspekty organizacji badania, projektowania kwestionariuszy, w tym: budowanie kwestionariuszy ankiet z uwzględnieniem typów i rodzajów pytań, zwrócenie uwagi na układ kwestionariusza – kolejność pytań, sekcji oraz zasad przechodzenia między nimi; pilotaż badania ankietowego; analizę statystyczną zebranych danych w wybranym programie. Zwrócona zostanie uwaga na podstawowe problemy związane z wyborem próby badawczej, sposobami losowań i zwrotnością wyników. Studenci poszerzą wiedzę o poznanie funkcjonalności i możliwości platform do realizacji badań ankietowych i ich analiz. Zajęcia mają na celu wyrobienie praktycznych umiejętności samodzielnego przeprowadzenia badania ankietowego. |
|
||
