Analiza finansowa przedsiębiorstwa

Celem zajęć jest:

1) przedstawienie najważniejszych zagadnień analizy finansowej,

2) wskazanie problematyki oceny podmiotów z użyciem podejście Rosetta Stone i uwarunkowanego środowiskowo wyceniania zasobów, potencjału i możliwości podmiotów,

Tematy treści omawianych na wykładach:

1. Wprowadzenie do oceny finansowej podmiotów gospodarczych

2. Wykorzystanie analizy wstępnej Rachunku Zysków i Strat

3. Wykorzystanie analizy wstępnej Bilansu oraz Rachunku Przepływów Pieniężnych

4. Wykorzystanie analizy wskaźnikowej do analizy płynności, zadłużenia, sprawności działania oraz rentowności. Analiza bankructwa

5. Wykorzystanie analizy progu rentowności oraz analiza ryzyka operacyjnego, finansowego i całkowitego na podstawie dźwigni operacyjnej, finansowej i łącznej. Analiza kosztu kapitału i jego wpływ na rentowność kapitałów własnych

Tematy treści omawianych na warsztatach:

1. Analiza wstępna Rachunku Zysków i Stat Praca w programie Revas.

2. Analiza wstępna Bilansu Praca w programie Revas

3. Analiza wstępna Rachunku przepływów pieniężnych Praca w programie Revas

4. Analiza płynności finansowej oraz zadłużenia Praca w programie Revas

5. Analiza sprawności działania oraz rentowności Praca w programie Revas

6. Analiza progu rentowności, ryzyka operacyjnego, finansowego oraz łącznego Praca w programie Revas

7. Analiza bankructwa Praca w programie Revas

Literatura podstawowa

1. Kotowska B., Uziębło A., Wyszkowska-Kaniewska O., Analiza finansowa w przedsiębiorstwie - przykłady, zadania i rozwiązania. Wydawnictwo CeDeWu, Warszawa 2021

2. Gabrusewicz W., Metody analizy finansowej przedsiębiorstwa, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa 2019

3. Grzenkowicz N., Kowalczyk J., Kusak A., Podgórski Z., Analiza ekonomiczna przedsiębiorstwa, WZ UW, 2017

4. Gos W., Hońko S., Szczypa P., ABC sprawozdań finansowych. Jak je czytać, interpretować i analizować. Wydawnictwo CeDeWu, Warszawa 2020

Literatura uzupełniająca

1.Czekaj J., Dresler Z., Zarządzanie finansami przedsiębiorstw. Podstawy teorii, PWN, 2017

2. Nowak E. - Analiza sprawozdań finansowych. - PWE Warszawa 2017

3. Gołębiowski G.. (red.) - Analiza finansowa przedsiębiorstwa. - Difin Warszawa 202

6. Nowak E. - Analiza sprawozdań finansowych. - PWE Warszawa 2017

7. Gołębiowski G.. (red.) - Analiza finansowa przedsiębiorstwa. - Difin Warszawa 2020

8. Kopiński A., Analiza finansowa banku, PWE, 2008

Efekty uczenia się w zakresie wiedzy:

EU-W 1 zna, rozumie oraz stosuje w praktyce zależności finansowe występujące w podmiotach gospodarczych

EU-W 2 zna, rozumie oraz stosuje w praktyce parametry właściwe dla prawidłowej oceny kondycji finansowej organizacji

EU-W 3 zna i rozumie potencjał finansowy organizacji

Efekty uczenia się w zakresie umiejętności:

EU-U 1 posiada umiejętności interpersonalne niezbędne w zarządzaniu finansami firmy

EU-U 2 dąży do podnoszenia własnych kompetencji i aktywnego zdobywania nowych informacji koniecznych do prawidłowego oceniania finansowego potencjału podmiotu

EU-U 3 potrafi wykonywać analizy finansowe oraz dokonywać oceny kondycji finansowej jednostek na podstawie ich sprawozdań

Efekty uczenia się w zakresie kompetencji społecznych i personalnych:

EU-KS 1 właściwie reaguje na wszelkie zmiany wpływające na ocenę finansową podmiotów gospodarczych

EU-KS 2 dopasowuje i potrafi odpowiednio określić priorytety służące prawidłowej oceny kondycji finansowej podmiot

Podsumowujące metody weryfikacji:

Zaliczenie końcowe:

Egzamin ze wskazanego materiału - weryfikujący efekty uczenia się, test wielokrotnego wyboru z pytaniami otwartymi.

Zaliczenie warsztatów na podstawie ocen cząstkowych. Ocenianie formujące stosowane w trakcie trwania zajęć: Studenci w trakcie warsztatów wykonują różne zadania, które podlegają na bieżąco ocenie. Ocena za pracę z dokumentami źródłowymi. Ocena za aktywność na zajęciach i pracę w grupach. Ocena za rozwiązanie studium przypadku. Ocena za rozwiązywanie zadań oraz interpretacji otrzymanych wyników z zakresu analizy wstępnej i wskaźnikowej. Ocena za przygotowanie i prezentacje projektu badawczego. Ocena za pracę w programie Revas.

Skala ocen

na ocenę 2

Student nie osiągnął założonych dla przedmiotu efektów uczenia się. Jego wiedza mieści się w przedziale: poniżej 50% odpowiadającym ocenie niedostatecznej

na ocenę 3

Student osiągnął założone dla przedmiotu efekty uczenia się w stopniu dostatecznym albo dostatecznym plus. Jego wiedza mieści się w przedziale:

powyżej 50% - 60% odpowiadającym ocenie dostatecznej albo

powyżej 60% - 70% odpowiadającym ocenie dostatecznej plus.

na ocenę 4

Student osiągnął założone dla przedmiotu efekty uczenia się w stopniu dobrym albo dobrym plus. Jego wiedza mieści się w przedziale: powyżej 70% - 80% odpowiadającym ocenie dobrej albo powyżej 80% - 90% odpowiadającym ocenie dobrej plus.

na ocenę 5

Student osiągnął założone dla przedmiotu efekty uczenia się w stopniu bardzo dobrym. Jego wiedza mieści się w przedziale: powyżej 90% - 100% odpowiadającym ocenie bardzo dobrej.