Prawo medyczne

Zapoznanie Studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu prawa medycznego i poszerzenie wiedzy w tym zakresie.

Zapoznanie Studentów z podstawowymi pojęciami z zakresu prawa medycznego. Omówienia form wykonywania zawodów medycznych. Zaznajomienie Studentów z zagadnieniami związanymi z formami odpowiedzialności pracowników służby zdrowia i bioetyką.

1. A. Fiutak, Prawo w medycynie, Warszawa 2019.

2. R. Kubiak, Prawo medyczne, Warszawa 2017.

3. M. Nesterowicz, Prawo medyczne, Warszawa 2019.

W zakresie wiedzy Student:

1. Wykazuje się znajomością podstawowej terminologii fachowej z zakresu prawa medycznego.

2. Rozpoznaje instytucje prawne charakterystyczne dla prawa medycznego.

3. Posiada pogłębioną wiedzę w dziedzinie prawa medycznego będącego nauką pomocniczą zarówno prawa karnego, cywilnego, jak i administracyjnego.

W zakresie umiejętności Student:

1. Student ma zdolność dokonywania wykładni rozwiązań przyjętych przez doktrynę i judykaturę w obrębie prawa medycznego.

2. Potrafi prawidłowo stosować w praktyce podstawowe pojęcia z zakresu prawa medycznego.

3. Potrafi w sposób spójny i precyzyjny wypowiadać się w mowie na temat określonego zagadnienia prawnego z zakresu prawa medycznego.

W zakresie kompetencji:

1. Rozumie relacje i potrzebę współdziałania podmiotów odpowiedzialnych za ochronę zdrowia.

2. Ma świadomość konieczności poszerzania nabytej wiedzę i umiejętności w zakresie prawa medycznego.

Zaliczenie zajęć w formie odpowiedzi ustnej/pisemnej obejmującej treści omawiane podczas zajęć, zaliczenie prac bieżących wykonywanych podczas zajęć , obecność na zajęciach

Na ocenę 2:

Student nie dysponuje wiedzą z zakresu źródeł oraz podstawowych instytucji prawa medycznego, form wykonywania zawodu medycznego; nie potrafi wskazać zadań i kompetencji Rzecznika Praw Pacjenta; nie rozróżnia rodzajów odpowiedzialności za błędy popełnione w związku z czynnościami medycznymi; Student nie potrafi wykorzystać posiadanej wiedzy do oceny stanu faktycznego.

Na ocenę 3:

Student dysponuje cząstkową wiedzą z zakresu źródeł oraz podstawowych instytucji prawa medycznego, form wykonywania zawodu medycznego; w niewielkim stopniu potrafi omówić zadania i kompetencje Rzecznika Praw Pacjenta; fragmentarycznie potrafi wskazać rodzaje odpowiedzialności za błędy popełnione w związku z podejmowanymi czynnościami medycznymi; Student nie potrafi w pełni wykorzystać zdobytej wiedzy do oceny stanu faktycznego.

Na ocenę 4:

Student dysponuje wiedzą analityczną w zakresie źródeł oraz podstawowych instytucji prawa medycznego, form wykonywania zawodu medycznego; potrafi prawidłowo omówić kompetencje Rzecznika Praw Pacjenta oraz wskazać rodzaje odpowiedzialności za błędy popełnione w związku z podejmowanymi czynnościami medycznymi. Student potrafi w sposób zadowalający wykorzystać zdobytą wiedzę do oceny stanu faktycznego.

Na ocenę 5:

Student dysponuje analityczną i pełną wiedzą w zakresie źródeł oraz podstawowych instytucji prawa medycznego, form wykonywania zawodu medycznego; potrafi prawidłowo

i wyczerpująco omówić kompetencje Rzecznika Praw Pacjenta oraz wskazać rodzaje odpowiedzialności za błędy popełnione w związku z podejmowanymi czynnościami medycznymi. Student potrafi w pełni wykorzystać zdobytą wiedzę do oceny stanu faktycznego.