Symulacje rozpraw sądowych cywilnych

Student ćwiczy umiejętność zastosowania znanych mu przepisów w przebiegu realnego postępowania karnego, w pracy indywidualnej i grupowej pod nadzorem metodologicznym prowadzącego. Student wciela się w różne role procesowe i przygotowuje treść pism lub rozstrzygnięć w ramach danego kazusa. Student bierze udział w wizycie studyjnej w tut. Sądzie, w której uczestniczy w rozprawie w charakterze publiczności.

Student pod nadzorem merytorycznym i przy wsparciu metodologicznym ze strony prowadzącego wykonuje zadania w ramach przydzielonej roli np. przygotowuje wniosek, akt oskarżenia, wniosek o ukaranie, apelację, odgrywa rolę świadka, strony w postępowaniach i karnych, organu ścigania. Student w ramach pracy grupowej przygotowuje odpowiedź na pisma, rozstrzygnięcie, wnioski dowodowe. Na zajęciach bierze udział w symulacji rozprawy lub innego postępowania jako sędzia, adwokat lub radca prawny, prokurator. Student ćwiczy umiejętność zastosowania znanych mu przepisów w przebiegu realnego postępowania. Student bierze udział w wizycie studyjnej w tut. Sądzie, w której uczestniczy w rozprawie w charakterze publiczności.

Kodeks postępowania cywilnego

Kodeks postępowania karnego

Kodeks karny wykonawczy

Kodeks karny

Kodeks rodzinny i opiekuńczy

Efekty uczenia w zakresie wiedzy:

EU -W1: student uczy się biegłego stosowania przepisów prawnych z różnych gałęzi prawa, w tym wykorzystania przepisów materialnoprawnych w ramach odpowiednich procedur.

EU-W2: student zdobywa szczegółową wiedzę o strukturze i funkcjonowaniu wybranych organów wymiaru sprawiedliwości oraz uczy się zasad postępowania w toku danego postępowania

EU-W3: student uzyskuje praktyczną wiedzę w zakresie metodyki postępowania w ramach procedury karnej, uczy się identyfikacji poszczególnych czynności i ich sekwencji

Efekty uczenia w zakresie umiejętności:

EU-U1: student potrafi posługiwać się normami prawnymi w celu rozwiązywania realnych problemów prawnych

EU-U2: student potrafi wcielić się w rolę i przyjąć różne funkcje prawnicze (sędziego, adwokata, radcy prawnego, obrońcy, oskarżyciela)

Efekty uczenia w zakresie kompetencji społecznych i personalnych:

EU-KS1: student potrafi określić działania niezbędne do rozwiązania problemu prawnego i wcielić te działania w życie przyjmując różne role w grupie.

EU-KS2: student rozumie potrzebę systematycznego zaznajamiania się z nowelizacją przepisów prawnych i umie przewidzieć skutki zastosowania wybranych rozwiązań prawnych

Dyskusja, aktywność, uczestnictwo w symulacjach rozpraw sądowych poprzez wcielanie się w różne role procesowe, przygotowanie stanowisk procesowych, przygotowanie rozstrzygnięcia sprawy sądowej, przygotowanie protokołu rozprawy sądowej, udział w realnej rozprawie sądowej w charakterze publiczności.