Etyka z elementami filozofii
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 10-ADM-S-01-W1H-EEF |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Etyka z elementami filozofii |
| Jednostka: | Wydział Prawa i Ekonomii |
| Grupy: |
10 przedmioty do wyboru na 1 sem. ADM-S |
| Punkty ECTS i inne: |
2.00
|
| Język prowadzenia: | (brak danych) |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy - rok akad. 2024/2025" (zakończony)
| Okres: | 2024-10-01 - 2025-01-31 |
 
PN WT ŚR CZ PT SO KON
KON
KON
KON
KON
N KON
KON
KON
|
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 10 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Henryk Popowski | |
| Prowadzący grup: | Henryk Popowski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy - rok akad. 2025/2026" (w trakcie)
| Okres: | 2025-10-01 - 2026-03-01 |
PN WT ŚR CZ PT SO KON
|
| Typ zajęć: |
Konwersatorium, 10 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Adriana Mickiewicz | |
| Prowadzący grup: | Adriana Mickiewicz | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Zajęcia mają na celu przybliżenie studentom: - czym jest filozofia i etyka - zagadnień i problemów, którymi zajmuje się filozofia i etyka - sylwetek i poglądów wybranych przedstawicieli filozofii europejskiej - metod prowadzenia refleksji filozoficznej - roli refleksji filozoficznej w życiu indywidualnym i społecznym |
|
| Pełny opis: |
Niniejszy kurs ma na celu przybliżenie studentom specyfiki myśli filozoficznej, ze szczególnym uwzględnieniem etyki. Skupimy się zwłaszcza na tych nurtach, które posiadają orientacje społeczną oraz mogą odpowiadać na problemy podejmowane na innych zajęciach na wydziale Prawa i Ekonomii. Na każdych zajęciach omówimy wybrany tekst, reprezentatywny dla danej tradycji myślowej. W pierwszej kolejności zastanowimy się nad podejściem utylitarystycznym oraz liberalnym. Kluczową kwestią będzie tu zagadnienie wolności oraz pytanie o granice, w jakich wolność Innych może zostać ograniczona. Drugim problemem, będzie kwestia równości, omówiona na przykładzie autorów związanych z ruchami socjalistycznymi. Trzecim problemem będzie natomiast etyka konserwatywna oraz znaczenie tradycji. Wybrane zostały następujące zagadnienia, którym zostaną poświęcone kolejne zajęcia: WARTOŚĆ WOLNOŚCI 1. Narodziny liberalizmu i etyki utylitarystycznej. 2. Wolność a sprawiedliwość społeczna. Liberalna wizja sprawiedliwości Johna Rawlsa. WARTOŚĆ RÓWNOŚCI 3. Równość jako ideał etyczny w myśli marksistowskiej. 4. Równość zasobów czy równość praw? Debata Nancy Fraser i Honneth'a. WARTOŚĆ TRADYCJI 5. Jakie jest etyczne znaczenie tradycji? Hans-Georg Gadamer i etyka hermeneutyczna. 6. Kryzys wartości? Krytyka współczesnego społeczeństwa według José Ortegi y Gasseta. |
|
| Literatura: |
1. John S. Mill, O wolności. Utylitaryzm (fragmenty) 2. John Rawls, Teoria sprawiedliwości (fragmenty) 3. Karol Marks, .Rękopisy ekonomiczno-filozoficzne z 1844 roku (fragmenty) 4. Nancy Fraser, "Redystrybucja czy uznanie" w: Nancy Fraser & Axel Honneth “Redystrybucja czy uznanie? Debata polityczno filozoficzna”. 5. Hans-Georg Gadamer, Teoria, etyka, edukacja (fragmenty) 6. José Ortega y Gasset (fragmenty) |
|
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie.
