Prawo administracyjne - część ogólna

Cel przedmiotu:

Zapoznanie studentów z podstawowymi instytucjami prawa administracyjnego.

Prezentacja wiedzy o ustroju administracji publicznej.

Zapoznanie ze źródłami prawa administracyjnego, wyrobienie umiejętności

posługiwania się poszczególnymi źródłami prawa administracyjnego.

Zapoznanie z aspektem podmiotowym działania administracji publicznej.

Pojęcie i podział prawa administracyjnego. Zasady prawa administracyjnego. Stosunek administracyjno-prawny a sytuacja administracyjna. Źródła prawa administracyjnego - ich promulgacja. Prawne formy działania administracji publicznej. Podział terytorialny dla celów administracji publicznej. Podmioty realizujące zadania administracji publicznej. Powiązania organizacyjne i funkcjonalne między podmiotami administrującymi. Ustrój administracji państwowej. Kontrola i nadzór administracji

Literatura podstawowa

1 Jan Zimmermann, Prawo administracyjne, Seria Akademicka, wyd.8, Warszawa 2018r.

2 Konstytucja Rzeczpospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r.

Literatura uzupełniająca

1 Eugeniusz Ochendowski, Prawo administracyjne, część ogólna, Warszawa 2010r.

2 Małgorzata Stahl (red.), Prawo administracyjne. Pojęcia, instytucje, zasady w teorii i orzecznictwie, wyd. 6, Warszawa 2016r.

3 Beata Orlik, Aleksandra Puczko (red.), Prawo administracyjne, Repetytorium, Seria Akademicka, Warszawa 2011r.

4 Elżbieta Ura, Edward Ura, Prawo administracyjne, Warszawa 2012r.

5 Zbigniew Cieślak, Jacek Jagielski, Jacek Lang, Marek Szubiakowski, Marek Wierzbowski, Aleksandra Wiktorowska, Prawo administracyjne, Warszawa 2010r.

6 Józef Filipek, Prawo administracyjne, instytucje ogólne, część I i II, Zakamycze 2003r.

7 Jan Boć (red.), Prawo administracyjne, Wrocław 2012

1. Student definiuje podstawowe pojęcia prawa administracyjnego oraz jego zasady.

2. Student rozpoznaje poszczególne źródła prawa administracyjnego.

3. Student określa cechy podmiotów administracji publicznej.

4. Student opisuje ustrój administracji publicznej.

5. Student wskazuje prawne formy działania administracji.

6. Student przedstawia rodzaje kontroli administracji publicznej.

7. Student identyfikuje poszczególne rodzaje aktów normatywnych, wskazuje na poszczególne kategorie źródeł prawa.

8. Student odróżnia kategorie podmiotów administracji publicznej.

9. Student dostrzega cechy poszczególnych prawnych form działania administracji.

10 Student rozpoznaje formy kontroli administracji publicznej.

11. Student identyfikuje relacje pomiędzy organami administracji publicznej.

12. Student jest świadomy znaczenia przestrzegania zasad: legalizmu oraz praworządności w działaniach administracji publicznej.

13. Wykazuje zainteresowanie dynamiką zmian ustrojowych, gospodarczych i społecznych zachodzących w Polsce i ma świadomość konieczności poszerzania nabytej wiedzy i umiejętności z zakresu prawa administracyjnego.

Wykład – egzamin (forma pisemna albo ustna do uzgodnienia ze studentami na pierwszych zajęciach)