Warsztat naukowy historyka

Informacje ogólne

Kod przedmiotu:	WFH-HIS-M-02-WNH
Kod Erasmus / ISCED:	08.0 Kod klasyfikacyjny przedmiotu składa się z trzech do pięciu cyfr, przy czym trzy pierwsze oznaczają klasyfikację dziedziny wg. Listy kodów dziedzin obowiązującej w programie Socrates/Erasmus, czwarta (dotąd na ogół 0) – ewentualne uszczegółowienie informacji o dyscyplinie, piąta – stopień zaawansowania przedmiotu ustalony na podstawie roku studiów, dla którego przedmiot jest przeznaczony. / (brak danych)
Nazwa przedmiotu:	Warsztat naukowy historyka
Jednostka:	Wydział Filologiczno-Historyczny
Grupy:	WFH przedm. obowiązk. na 2 sem HIS-M-A WFH przedm. obowiązk. na 2 sem HIS-M-NA WFH-przedm. obowiazk. na 2 sem HIS-M-AH
Punkty ECTS i inne:	(brak) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS: roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS; tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h; 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się; tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS; nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta. zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia:	(brak danych)
Skrócony opis:	Moduł zawiera przedmioty stanowiące podstawę warsztatu naukowego historyka. Umożliwia nabywanie wiedzy z zakresu: Warsztatu naukowego historyka, nauk pomocniczych historii oraz języka łacińskiego. Zapoznaje studenta z niezbędnymi (podstawowymi) pojęciami teoretycznymi ułatwiającymi zrozumienie podstaw badania historycznego. Umożliwia opanowanie w stopniu podstawowym warsztatu naukowego historyka. Zapoznaje studenta z podstawami gramatycznymi języka łacińskiego.
Pełny opis:	Moduł zawiera przedmioty stanowiące podstawę warsztatu naukowego historyka. Umożliwia nabywanie wiedzy z zakresu: Warsztatu naukowego historyka, nauk pomocniczych historii oraz języka łacińskiego. Zapoznaje studenta z niezbędnymi (podstawowymi) pojęciami teoretycznymi ułatwiającymi zrozumienie podstaw badania historycznego. Umożliwia opanowanie w stopniu podstawowym warsztatu naukowego historyka. Zapoznaje studenta z podstawami gramatycznymi języka łacińskiego.
Literatura:	Literatura podstawowa: Swieżawski A., Warsztat naukowy historyka. Wstęp do badań historycznych, Częstochowa 2001. Literatura uzupełniająca: Antczak M., Nowacka A., Przypisy, powołania, bibliografia załącznikowa: jak tworzyć i stosować: podręcznik, Warszawa 2008. Dominiczak H., Przygotowanie pracy magisterskiej, Częstochowa 1996. Informator o studiach na kierunku historia z uwzględnieniem systemu ECTS, oprac. M. Antoniewicz, R. Majzner, W. Palus, K. Spruch, Częstochowa 2004. Ładoński W., Urban S., Jak napisać dobrą pracę magisterską, Wrocław 1994. Statut Akademii im. Jana Długosza w Częstochowie Strona internetowa uczelni – www.ajd.czest.pl Topolski J., Wprowadzenie do historii, Poznań 2001. Wrzosek W., Zaradnik, Poznań 1998.
Efekty uczenia się:	Efekty kształcenia: - w zakresie wiedzy: - zna podstawowe pojęcia z zakresu nauk historycznych (historia, historiografia, nauki wspomagające historię, nauki pomocnicze historii, aparat naukowy) - opanowanie warsztatu naukowego historyka. Umie poprawnie sporządzić przypisy oraz bibliografię. Umie zgromadzić literaturę przedmiotu - zna klasyfikację nauk. Rozumie znaczenie nauk historycznych w obrębie nauk humanistycznych i społecznych. Rozumie współzależności występujące między historią, a naukami wspomagającymi oraz historią, a naukami pomocniczymi. - w zakresie umiejętności: - poprawnie gromadzi, selekcjonuje i wykorzystuje fakty historyczne - poprawnie wykorzystuje poznaną terminologię historyczną - umie w formie ustnej i pisemnej (stosując właściwy aparat naukowy) zaprezentować wyniki swoich badań - w zakresie kompetencji personalnych i społecznych: - posiada umiejętność organizacji własnej pracy, wykazując się umiejętnością samokształcenia. Potrafi krytycznie ocenić efekty swych działań - rozumie konieczność przestrzegania norm etycznych i standardów jakości w swojej pracy - umie uszanować odmienność przekonań
Metody i kryteria oceniania:	Ocena dostateczna – obecność, aktywność, zaliczenie kolokwium Ocena dobra – obecność, aktywność, zaliczenie kolokwium, zaliczenie lektury Ocena bardzo dobra – obecność, aktywność, zaliczenie kolokwium, zaliczenie lektury, napisanie pracy semestralnej

Przedmiot nie jest oferowany w żadnym z aktualnych cykli dydaktycznych.

Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie.