Prawo rodzinne i opiekuńcze

Student orientuje się co do ewolucji pojęcia rodziny w dziejach prawa.

Student posiada wiedzę na temat współczesnego prawa rodzinnego i opiekuńczego.

Student rozumie uwarunkowania społeczne i polityczne mające wpływ na kształt regulacji dotyczącej rodziny i sprawowania opieki.

Miejsce prawa rodzinnego i opiekuńczego w polskim systemie prawnym.

Dzieje prawa rodzinnego i opiekuńczego.

Społeczne aspekty prawa rodzinnego i opiekuńczego.

Małżeństwo.

Pokrewieństwo.

Opieka i kuratela.

Literatura podstawowa

1. Prawo rodzinne i opiekuńcze, red. Tadeusz Smyczyński ; aut. Janusz Gajda [et al.] Warszawa 2020.

2. Prawo rodzinne i opiekuńcze : praktyka, orzecznictwo, kazusy / Natalia Szok, Radosław Terlecki, Warszawa 2020.

3. Prawo rodzinne i opiekuńcze : testy, pytania, kazusy, tablice / Małgorzata Łączkowska, Anna Natalia Schulz, Anna Urbańska-Łukaszewicz, Warszawa 2015.

Literatura uzupełniająca

1. Kodeks rodzinny i opiekuńczy : komentarz / redakcja naukowa Magdalena Habdas, Mariusz Fras, Warszawa 2021.

2. Kodeks rodzinny i opiekuńczy : komentarz / red. Krzysztof Pietrzykowski 2021.

3. Leksykon prawa rodzinnego i opiekuńczego : 100 podstawowych pojęć / Monika Bartnik, Justyna Jasińska, Warszawa 2020.

Efekty uczenia się w zakresie wiedzy.

EU-W 1 Zna i rozumie w pogłębionym stopniu stosunki prawa prywatnego, podmioty prawa prywatnego oraz różne rodzaje postępowań w sprawach cywilnych.

EU-W 2 Ma pogłębioną wiedzę o wybranych teoriach, faktach, obiektach i zjawiskach odnoszących się do nauk humanistycznych.

Efekty uczenia się w zakresie umiejętności.

EU-U 1 Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę teoretyczną do rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów prawnych, zarówno w życiu codziennym, jak i w pracy zawodowej.

EU-U 2 Umie dokonać oceny i syntezy złożonych problemów (kazusów) prawnych, w zakresie prawa rodzinnego i opiekuńczego.

EU-U 3 Potrafi prognozować i modelować procesy związane ze stosowaniem prawa oraz ich praktyczne skutki.

Efekty uczenia się w zakresie kompetencji społecznych i personalnych.

EU-KS 1 Jest wrażliwy na aktualne problemy społeczne, wobec czego jest w stanie wykorzystać posiadaną wiedzę i umiejętności w celu podjęcia działań na rzecz interesu publicznego.

EU-KS 2 Ma świadomość konieczności respektowania norm i standardów etycznych oraz czynnie propaguje te postawy w każdej sferze życia.

Egzamin w formie pisemnej lub ustnej – do ustalenia na pierwszych zajęciach