Podstawy makroekonomii

Treści programowe przedmiotu obejmować będą wiedzę dotyczącą pojęć z zakresu problemów makroekonomicznych. Zajęcia sprzyjają rozwijaniu

umiejętności identyfikowania i analizowania problemów występujących w obszarze współczesnej makroekonomii i wykorzystania narzędzi umożliwiających rozwiązywanie tych problemów. Omawiane treści obejmą zakres systemu rachunków narodowych, wzrostu gospodarczego, cyklu koniunkturalnego, bezrobocia, pieniądza, inflacji, banku centralnego i globalizacji.

Wykłady:

1. Wprowadzenie do makroekonomii

2. Produkt i dochód narodowy

3.Agregatowy popyt i agregatowa podaża. Równowaga w modelu AD-AS

4. Konsumpcja, oszczędności oraz inwestycje a dochód narodowy

5. Wydatki rządowe oraz podatki a dochód narodowy

6. Wzrost i rozwój gospodarczy. Cykl koniunkturalny

7. Inflacja a bezrobocie w gospodarce

8. System budżetowy państwa. Polityka fiskalna

9. System pieniężno-kredytowy państwa. Polityka monetarna

10. Gospodarka światowa

Literatura podstawowa

Fisher S., Dornbusch R., Makroekonomia, PWN, Warszawa, 2007.

Marciniaka S. (red.), Makro i mikroekonomia, PWN, Warszawa, 2002.

Czarny B., Podstawy ekonomii: wprowadzenie do ekonomii: mikroekonomia, PWN, Warszawa, 2018.

Mierzejewska-Majcherek J., Podstawy ekonomii, Difin, Warszawa, 2018.

Milewski R., Kwiatkowski E., Podstawy ekonomii, PWN, Warszawa, 2018.

Efekty uczenia się w zakresie wiedzy.

Student:

EU-W 1 potrafi zdefiniować zasady i koncepcje teorii ekonomii w skali gospodarki i czynniki wzrostu i rozwoju gospodarczego, tłumaczy istotę koncepcji zrównoważonego rozwoju

EU-W 2 opisuje podstawowe kategorie makroekonomiczne i sposoby ich pomiaru, w szczególności PKB i inflacji

EU-W 3 wyjaśnia podstawowe cele i instrumenty prowadzenia polityki fiskalnej i pieniężnej

Efekty uczenia się w zakresie umiejętności.

Student:

EU-U 1 identyfikuje i opisuje zasadnicze problemy makroekonomiczne gospodarek oraz wpływ polityki fiskalnej i monetarnej na procesy rozwojowe

EU-U 2 potrafi analizować symptomy, przyczyny i przebieg konkretnych procesów oraz zjawisk ekonomiczno-społecznych; prawidłowo interpretować zjawiska ekonomiczne, właściwie analizować przyczyny i przebieg procesów gospodarczych z zastosowaniem standardowych w naukach ekonomicznych narzędzi

Efekty uczenia się w zakresie kompetencji społecznych i personalnych.

Student:

EU-KS 1 posiada pogłębioną świadomość roli teorii makroekonomicznej w procesie podejmowania decyzji gospodarczych

EU-KS 2 akceptuje różne perspektywy poznawcze złożonych makroekonomicznych zjawisk gospodarczych

Zaliczenie