Seminarium dyplomowe

Celem seminarium dyplomowego jest:

1) przygotowanie studenta do samodzielnego napisania pracy magisterskiej, w której wykaże się pogłębioną wiedzą z wybranej gałęzi prawa. Powinna ona stanowić dzieło wieńczące ich proces dydaktyczny na studiach jednolitych magisterskich i cechować się samodzielnością w wyrażaniu opinii, wniosków i podsumowań na temat zebranego materiału,

2) wyposażenie studenta w wiedzę teoretyczną dotyczącą prowadzenia badań naukowych w obrębie dziedziny nauk prawnych, w tym umiejętność formułowania problemów badawczych, gromadzenia źródeł, dobierania stosownych metod i technik badań, opracowywania i prezentowania wyników badań, wyciągania wniosków,

3) przekazywanie studentom informacji na temat odpowiedzialności i rzetelności przy realizacji tematu pracy magisterskiej.

1. Prezentacja przygotowanych fragmentów prac oraz dyskusja nad tekstem.

2. Podsumowanie zaangażowania studentów w problematykę seminarium i

wkładu we własną pracę mgr.

I. Literatura podstawowa:

1 T. Kaczmarek, Poradnik dla studentów piszących pracę licencjacką lub magisterską, Warszawa 2005.

2 Literatura specjalistyczna w indywidualnym doborze zależnym od wybranego tematu pracy dyplomowej, w podstawowym zakresie wskazywana przez prowadzącego seminarium, w pozostałym zbierana przez studenta podczas kwerendy.

II. Literatura uzupełniająca:

1 S. Nowak, Metodologia badań społecznych, Warszawa 2012.

2 J. Stelmach, B. Brożek, Metody prawnicze. Logika, analiza, argumentacja, hermeneutyka, Kraków

2006.

3 S. Urban, Jak napisać dobrą pracę magisterską, Wrocław 2006.

4 J. Boć, Jak pisać pracę magisterską, Wrocław 2006.

I. Efekty uczenia się w zakresie wiedzy:

1) ma ugruntowaną wiedzę o unormowaniach w wybranej gałęzi prawa, jej

specyfice i instytucjach normatywnych,

2) zna metodologię badań naukowych i potrafi ją wykorzystać do przygotowania fragmentu pracy magisterskiej,

3) zna podstawowe pojęcia i zasady z zakresu prawa autorskiego oraz

konieczność poszanowania własności intelektualnej.

II. Efekty uczenia się w zakresie umiejętności:

1)potrafi wykorzystywać pogłębioną wiedzą z dziedziny nauk prawnych w celu analizowania i interpretowania problemów prawnych,

2) posiada umiejętności badawcze: formułuje problemy badawcze, gromadzi źródła, dobiera stosowne metody i techniki badań w wybranej dziedzinie,

3) wykorzystuje różne źródła informacji i potrafi ocenić ich przydatność.

III. Efekty uczenia się w zakresie kompetencji społecznych i personalnych:

1) akceptuje konieczność samodzielnego przygotowania pracy magisterskiej i respektuje prawa autorskie,

2) ma świadomość posiadanej przez siebie wiedzy i potrafi samodzielnie wyszukiwać, analizować, oceniać i selekcjonować informacje z różnych

źródeł.

Przygotowanie rozdziału pracy magisterskiej.