Medical law

Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z podstawowymi instytucjami prawa medycznego.

Cele kształcenia określone dla przedmiotu:

- zapoznanie studentów z treściami, źródłami, pojęciami, instytucjami oraz zagadnieniami z zakresu prawa medycznego;

- nabycie przez studentów umiejętności w zakresie interpretacji, posługiwania się pojęciami, treściami oraz terminologią i korzystania ze źródeł prawa medycznego;

- zapoznanie z zasadami odpowiedzialności cywilnoprawnej podmiotów medycznych oraz odpowiedzialności karnej osób wykonujących zawody medyczne.

Piśmiennictwo zasadnicze:

• Bosek L. (ed.), Medical law, Warsaw 2019.

• Safjan M. (ed.), Medical law. Cases and commentaries, Warsaw 2010.

Piśmiennictwo uzupełniające (polskojęzyczne):

• Bączyk – Rozwadowska K., Odpowiedzialność cywilna za szkody wyrządzone przy leczeniu, Toruń 2007.

• Bosek L., Stan epidemii, konstrukcja prawna, Warszawa 2022.

• Kruk E., Wołoszyn – Cichocka A., Zdyb M. (red.), Odpowiedzialność w ochronie zdrowia, Warszawa 2018.

• Prawo medyczne w pigułce, Warszawa 2020 (wydawnictwo BECK).

• Sroka T., Filarski T. (red.), Zrozumieć prawa pacjenta, Warszawa 2014 (wydanie II zmienione).

1. Efekty uczenia się w zakresie wiedzy.

Student/uczestnik:

Zna w stopniu pogłębionym historię prawa medycznego, jego źródeł i założeń doktrynalnych oraz rozumie jego ewolucję.

Klasyfikuje, opisuje i wyjaśnia podstawowe pojęcia prawne, strukturę systemu prawa medycznego, pojęcie norm prawnych, zasady rozumowań i wnioskowań prawniczych, wykładni prawa medycznego.

Ma rozszerzoną i pogłębioną wiedzę na temat norm, instytucji i reguł występujących w prawie medycznym.

2. Efekty uczenia się w zakresie umiejętności.

Student/ uczestnik:

Potrafi wykorzystać posiadaną wiedzę teoretyczną do rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów prawnych, zarówno w życiu codziennym, jak i w pracy zawodowej.

Posiada umiejętność wyboru najlepszego rozwiązania złożonych problemów (kazusów) prawnych.

3. Efekty uczenia się w zakresie kompetencji społecznych i personalnych.

Student/ uczestnik:

Ma świadomość uznawania znaczenia wiedzy prawniczej w rozwiązywaniu złożonych problemów (kazusów) prawnych.

Posiada umiejętność odpowiedniego doboru i stosowania

zaawansowanych technik informacyjno-komunikacyjnych w celu

analizy problemów (kazusów) prawnych.

Kolokwium w formie pisemnej lub ustnej – do ustalenia na pierwszych zajęciach.

nie dotyczy