Administracja porównawcza

Zapoznanie studentów i utrwalenie podstawowych pojęć z zakresu administracji publicznej i odniesienie ich do administracji w wybranych krajach europejskich

Zapoznanie studentów z podstawowymi instytucjami administracji publicznej we Francji

Zapoznanie studentów z podstawowymi instytucjami administracji publicznej w Niemczech

Zapoznanie studentów z podstawowymi instytucjami administracji publicznej w Anglii

Podstawowe pojęcia administracji publicznej w Polsce

Administracja samorządowa i jej instytucje w Polsce

Administracja rządowa w Polsce

Komparatystyka prawnicza jako metoda badawcza nad administracją publiczną

Podstawowe pojęcia, instytucje administracji publicznej Francji

Administracja rządowa we Francji

Podstawowe pojęcia, instytucje administracji publicznej Niemiec

Literatura podstawowa

J. Jeżewski (red.), Samorząd terytorialny i administracja w wybranych krajach. Gmina w państwach Europy Zachodniej, Wrocław 1999

F. Longchamps de Bérier, Współczesne kierunki w nauce prawa administracyjnego na Zachodzie Europy,

Kolonia Limited 2001

M. Miemiec, Gmina w systemie administracji publicznej Republiki Federalnej Niemiec, Kolonia Limited 2007

Literatura uzupełniająca

R. Stasikowski, Gwarancje samorządności gminnej w systemie prawnym Republiki Federalnej Niemiec i Rzeczypospolitej Polskiej, Bydgoszcz-Katowice 2005

H. Maurer, Ogólne prawo administracyjnego, Kolonia Limited 2003

W zakresie wiedzy:

Student:

Definiuje dotychczasowo zdobytą wiedzę z zakresu prawa administracyjnego i samorządu terytorialnego oraz wykazuje się znajomością podstawowych pojęć i dokonuje swobodnej komparatystyki prawniczej w tym zakresie. Również zna i rozumie funkcjonujące zasady administracji publicznej w systemie prawa polskiego.

Zna i rozumie podstawowe instytucje i zasady funkcjonowania administracji publicznej, nie tylko w Polsce, ale także we Francji, w Niemczech i Anglii.

Odtwarza uporządkowaną wiedzę odnośnie do charakteru prawnego i znaczenia administracji publicznej w wybranych krajach europejskich. Rozumie ich zróżnicowany charakter prawny oraz wpływ na administrację publiczną.

Zna i rozumie zdobytą wiedzę teoretyczną, którą poprawnie wykorzystuje odnośnie do wiedzy praktycznej, jak również posiada wiedzę i zna strukturę, instytucje oraz podmioty administracji publicznej funkcjonujące w Polsce i wybranych krajach.

W zakresie umiejętności:

Samodzielnie wyszukuje, ocenia, selekcjonuje, gromadzi informacje oraz zdobytą wiedzę odnośnie do administracji publicznej w Polsce, Niemczech, Anglii i we Francji

Komunikuje się w stopniu poprawnym, prezentując wyniki swoich poszukiwań badawczych w formie ustnej i pisemnej, stosując odpowiedni aparat naukowy.

Wyszukuje samodzielnie informacje na temat zasad, instytucji prawa administracyjnego i samorządowego w Polsce i w wybranych krajach, jak również rozszerza swoją wiedzę i umiejętności zdobyte podczas zajęć.

Wykazuje umiejętność w formułowaniu samodzielnych opinii i wniosków na temat komparatystyki prawniczej administracji publicznej w wybranych krajach europejskich

W zakresie kompetencji społecznych i personalnych:

Rozumie konieczność poznawania innych instytucji administracji publicznej i zasad im towarzyszącym w wybranych krajach europejskich

Wyszukuje samodzielnie odmiennych rozwiązań prawnych przyjętych w administracji krajów europejskich od obowiązujących w Polsce

Argumentuje i uzasadnia funkcjonowanie przyjętych unormowań w administracji publicznej w wybranych krajach europejskich

Przeciwstawia się niewłaściwej interpretacji zjawisk administracyjnych, zachowując swoje przekonania o znaczeniu komparatystyki prawniczej administracji publicznej

Zaliczenie na ocenę w formie określonej na pierwszych zajęciach.