Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Metodyka pracy archiwalnej

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 06-HIS-L-04-A-MPA
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Metodyka pracy archiwalnej
Jednostka: Wydział Humanistyczny
Grupy: 06 przedm. obowiązk. na 4 sem HIS-L-A
Punkty ECTS i inne: 2.00 Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.
Język prowadzenia: (brak danych)
Skrócony opis:

Wiedza teoretyczna i praktyczna z zakresu dziejów archiwów, archiwistyki ogólnej i szczegółowej na poziomie organizowania i prowadzenia archiwum, archiwum zakładowego, składnicy akt. Wiedza teoretyczna z zakresu wstępu do archiwistyki
Pełny opis:

Wiedza teoretyczna i praktyczna z zakresu dziejów archiwów, archiwistyki ogólnej i szczegółowej na poziomie organizowania i prowadzenia archiwum, archiwum zakładowego, składnicy akt. Wiedza teoretyczna z zakresu wstępu do archiwistyki
Literatura:

V. Literatura podstawowa:

Metodyka pracy archiwalnej, red. S. Nawrocki, S. Sierpowski, Poznań 2004.

H. Robótka, Bohdan Ryszewski, A. Tomczak, Archiwistyka, Warszawa 1989.

Polski Słownik Archiwalny, red. W. Maciejewska, Warszawa 1974.

Archiwa Państwowe w Polsce. Przewodnik po zasobach, red. A.j Biernat, A. Laszuk, Warszawa 1998.

A. Tomczak, Zarys dziejów archiwów polskich i ich współczesna organizacja, [w:] H. Robótka, B. Ryszewski, A. Tomczak, Warszawa 1989.

A. Tomczak, Zarys dziejów archiwów polskich, t. 1 i 2, Toruń 1974/1980 (bardzo szczegółowa dalsza literatura);

A. Tomczak, Zarys dziejów archiwów polskich, Toruń 1982 (bardzo szczegółowa dalsza literatura);

K. Konarski, Nowożytna archiwistyka polska i jej zadania, Warszawa 1929;

E. Wyczawski, Przygotowanie do studiów w archiwach kościelnych, Kalwaria Zebrzydowska 1989.

VI. Literatura uzupełniająca:

I. Mamczak-Gadkowska, Archiwa państwowe II Rzeczypospolitej, Poznań 2006;

S. Sierpowski, D. Matelski, Dzieje archiwistyki polskiej, Poznań 1988;

S. Sierpowski, D. Matelski, Dzieje archiwistyki polskiej, Poznań 1993.

Czasopisma: „Archeion”, „Archiwista Polski”, „Comma”, „Flash”
Efekty uczenia się:

- w zakresie wiedzy:

Opanował w stopniu zaawansowanym terminologię w zakresie historii oraz szeroko rozumianych nauk humanistycznych i społecznych

Posiada zaawansowaną wiedzę z zakresu wybranej specjalności

- w zakresie umiejętności:

Posiada umiejętności zawodowe związane ze studiowaną specjalnością

- w zakresie kompetencji społecznych:

Ma świadomość konieczności organizowania własnej pracy, efektywnego planowania i zarządzania czasem, krytycznego oceniania efektów swych działań. Dostrzega konieczność przedsiębiorczości i samokształcenia

Dostrzega konieczność przestrzegania norm etycznych i standardów jakości w pracy zawodowej
Metody i kryteria oceniania:

Metody: metoda problemowa, dyskusja, praca pod kierunkiem,

Kryteria zaliczenia przedmiotu: czynny udział w zajęciach, egzamin ustny

Student na ocenę:

bardzo dobra; dobra plus (5.0; 4.5) - prezentuje wypowiedź bardzo merytoryczną, związaną z tematem, dowodzącą znajomości literatury przedmiotu i samodzielnej jej analizy

dobra (4.0)- przedstawia wypowiedź poprawną merytorycznie, sygnalizującą zapoznanie się z głównymi materiałami ćwiczeń

dostateczna plus, dostateczna (3.5; 3.0) - formułuje wypowiedź nieco powierzchowną, niezbyt wyczerpującą choć dowodzącą właściwego zrozumienia dyskutowanego problemu oraz opanowania zadowalającej wiedzy na dany temat

niedostateczna (2.0) - wypowiada się stosując znikomą ilość informacji lub nie udziela odpowiedzi

Ocena semestralna - Student na ocenę:

5 (5.0) – osiągnął efekty uczenia się w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w 90%- 100%

4+ (4.5) - osiągnął efekty uczenia się w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w 80% - 90%

4 (4.0) – osiągnął efekty uczenia się w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w 70%- 80%

3+ (3.5) - osiągnął efekty uczenia się w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w 60% - 70%

3 (3.0) – osiągnął efekty uczenia się w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w 50% - 60 %

Zajęcia w cyklu "Semestr letni rok akad. 2022/2023" (zakończony)

Okres: 2023-03-01 - 2023-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Julia Dziwoki
Prowadzący grup: Julia Dziwoki
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Egzamin
Konwersatorium - Egzamin
Skrócony opis:

Metodyka pracy archiwalnej - konwersatorium. Wiedza teoretyczna i praktyczna z zakresu dziejów archiwów, archiwistyki ogólnej i szczegółowej na poziomie organizowania i prowadzenia archiwum, archiwum zakładowego, składnicy akt. Wiedza teoretyczna z zakresu wstępu do archiwistyki,

Planowane formy walidacji efektów uczenia się: zaliczenie na ocenę, egzamin.
Pełny opis:

Metodyka pracy archiwalnej - konwersatorium. Wiedza teoretyczna i praktyczna z zakresu dziejów archiwów, archiwistyki ogólnej i szczegółowej na poziomie organizowania i prowadzenia archiwum, archiwum zakładowego, składnicy akt. Wiedza teoretyczna z zakresu wstępu do archiwistyki,

Planowane formy walidacji efektów uczenia się: zaliczenie na ocenę, egzamin.

Wiedza teoretyczna oparta na doświadczeniu i poglądzie oraz warsztatach naukowych w terenie. Na podstawie teorii naukowej z zakresu archiwistyki analizuje i wykonuje powierzone zadania w grupie i indywidualnie. Poznanie regionalnych archiwów oraz kształcenie umiejętności poznawczych.
Literatura:

A. Tomczak, Zarys dziejów archiwów polskich, t. 1 i 2, Toruń 1974/1980 (bardzo szczegółowa dalsza literatura);

A. Tomczak, Zarys dziejów archiwów polskich, Toruń 1982 (bardzo szczegółowa dalsza literatura);

K. Konarski, Nowożytna archiwistyka polska i jej zadania, Warszawa 1929;

E. Wyczawski, Przygotowanie do studiów w archiwach kościelnych, Kalwaria Zebrzydowska 1989.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni rok akad. 2023/2024" (zakończony)

Okres: 2024-03-01 - 2024-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Karolina Studnicka-Mariańczyk
Prowadzący grup: Julia Dziwoki, Karolina Studnicka-Mariańczyk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Egzamin
Konwersatorium - Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Metodyka pracy archiwalnej - konwersatorium. Wiedza teoretyczna i praktyczna z zakresu dziejów archiwów, archiwistyki ogólnej i szczegółowej na poziomie organizowania i prowadzenia archiwum, archiwum zakładowego, składnicy akt. Wiedza teoretyczna z zakresu wstępu do archiwistyki,

Planowane formy walidacji efektów uczenia się: zaliczenie na ocenę, egzamin.
Pełny opis:

Metodyka pracy archiwalnej - konwersatorium. Wiedza teoretyczna i praktyczna z zakresu dziejów archiwów, archiwistyki ogólnej i szczegółowej na poziomie organizowania i prowadzenia archiwum, archiwum zakładowego, składnicy akt. Wiedza teoretyczna z zakresu wstępu do archiwistyki,

Planowane formy walidacji efektów uczenia się: zaliczenie na ocenę, egzamin.

Wiedza teoretyczna oparta na doświadczeniu i poglądzie oraz warsztatach naukowych w terenie. Na podstawie teorii naukowej z zakresu archiwistyki analizuje i wykonuje powierzone zadania w grupie i indywidualnie. Poznanie regionalnych archiwów oraz kształcenie umiejętności poznawczych.
Literatura:

A. Tomczak, Zarys dziejów archiwów polskich, t. 1 i 2, Toruń 1974/1980 (bardzo szczegółowa dalsza literatura);

A. Tomczak, Zarys dziejów archiwów polskich, Toruń 1982 (bardzo szczegółowa dalsza literatura);

K. Konarski, Nowożytna archiwistyka polska i jej zadania, Warszawa 1929;

E. Wyczawski, Przygotowanie do studiów w archiwach kościelnych, Kalwaria Zebrzydowska 1989.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni - rok akad. 2024/2025" (zakończony)

Okres: 2025-02-28 - 2025-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Karolina Studnicka-Mariańczyk
Prowadzący grup: Julia Dziwoki, Karolina Studnicka-Mariańczyk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Egzamin
Konwersatorium - Egzamin
Skrócony opis:

Metodyka pracy archiwalnej - konwersatorium. Wiedza teoretyczna i praktyczna z zakresu dziejów archiwów, archiwistyki ogólnej i szczegółowej na poziomie organizowania i prowadzenia archiwum, archiwum zakładowego, składnicy akt. Wiedza teoretyczna z zakresu wstępu do archiwistyki,

Planowane formy walidacji efektów uczenia się: zaliczenie na ocenę, egzamin.
Pełny opis:

Metodyka pracy archiwalnej - konwersatorium. Wiedza teoretyczna i praktyczna z zakresu dziejów archiwów, archiwistyki ogólnej i szczegółowej na poziomie organizowania i prowadzenia archiwum, archiwum zakładowego, składnicy akt. Wiedza teoretyczna z zakresu wstępu do archiwistyki,

Planowane formy walidacji efektów uczenia się: zaliczenie na ocenę, egzamin.

Wiedza teoretyczna oparta na doświadczeniu i poglądzie oraz warsztatach naukowych w terenie. Na podstawie teorii naukowej z zakresu archiwistyki analizuje i wykonuje powierzone zadania w grupie i indywidualnie. Poznanie regionalnych archiwów oraz kształcenie umiejętności poznawczych.
Literatura:

A. Tomczak, Zarys dziejów archiwów polskich, t. 1 i 2, Toruń 1974/1980 (bardzo szczegółowa dalsza literatura);

A. Tomczak, Zarys dziejów archiwów polskich, Toruń 1982 (bardzo szczegółowa dalsza literatura);

K. Konarski, Nowożytna archiwistyka polska i jej zadania, Warszawa 1929;

E. Wyczawski, Przygotowanie do studiów w archiwach kościelnych, Kalwaria Zebrzydowska 1989.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni - rok akad. 2025/2026" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres: 2026-03-02 - 2026-09-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Konwersatorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Julia Dziwoki
Prowadzący grup: Julia Dziwoki
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Egzamin
Konwersatorium - Egzamin
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie.
ul. Waszyngtona 4/8 42-217 Częstochowa tel: +48 34 3784 100 https://ujd.edu.pl kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.2.0.0-10 (2025-11-25)