Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Warsztaty e-dziennikarstwa

Informacje ogólne

Kod przedmiotu: 06-DKM-L-05-DI-WED
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Warsztaty e-dziennikarstwa
Jednostka: Wydział Humanistyczny
Grupy: 06 przedmioty obowiązkowe na 5 sem. DKM-L-DI
Punkty ECTS i inne: 1.00 LUB 2.00 (zmienne w czasie) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: (brak danych)
Skrócony opis:

Celem warsztatów jest poszerzenie wiedzy na temat dziennikarstwa internetowego, pracy w redakcji internetowej oraz umiejętności samodzielnego redagowania i edytowania tekstów dziennikarskich realizujących reguły gatunkowe

Pełny opis:

Dziennikarstwo internetowe na tle konwergencji mediów; dziennikarstwo społeczne i społecznościowe, mediaworking. Kompetencje i umiejętności webwritera. Organizacja portali internetowych różnego typu. Blogi, serwisy i media społecznościowe w pracy dziennikarza. Sposoby uobecniania się w komunikacji konektywnej (komentarze, fora, portale społecznościowe). Budowanie społeczności on-line. Zasady redagowania dziennikarskiego tekstu internetowego z uwzględnieniem wzorca gatunkowego (stylistyka, struktura, pragmatyka); tworzenie tekstów własnych. Język i kompozycja materiałów dziennikarskich (styl depeszowy, prasowy, komentujący, wizualny/diagramowy). Interaktywność/dialogiczność w komunikacji internetowej z perspektywy odbiorcy i nadawcy. Internetowe gatunki paratekstowe (strony portali jako globalny paratekst; mikroparateksty: tytuł/nagłówek, lid). Tabloidyzacja/webloidyzacja w sieci. Tworzenie tekstów multimedialnych. Kultura języka w publikacjach internetowych; estetyka słowa; media społecznościowe a etyka.

Literatura:

E-gatunki: dziennikarz w nowej przestrzeni komunikowania, red. W. Godzic, Z. Bauer, Warszawa 2015. L. Olszański, Dziennikarstwo internetowe, Warszawa 2006; L. Olszański, Media i dziennikarstwo internetowe, Warszawa 2012; Komunikowanie (się) w mediach elektronicznych: język, edukacja, semiotyka, red. M. Filiciak, G. Ptaszek, Warszawa 2009; J. Wrycza-Bekier, Webwriting. Profesjonalne tworzenie tekstów dla Internetu, wyd. 2, Gliwice 2013. Literatura uzupełniająca: I. Loewe, Gatunki paratekstowe w komunikacji medialnej, Katowice 2007; E. Mistewicz, Twitter. Sukces komunikacji w 140 znakach, Gliwice 2015; D. Suska, O wybranych strategiach komunikacyjnych w blogu – (auto)reklamowość, [w:] Współczesna polszczyzna – stan, perspektywy, zagrożenia, red. Z. Cygal-Krupa, Kraków – Tarnów 2008; Tekst (w) sieci, t.1: Tekst, język, gatunki, red. D. Ulicka, Warszawa 2009.

Efekty uczenia się:

Student, w zakresie wiedzy: – zna i rozumie pojęcia genologii lingwistycznej i dziennikarskiej w zakresie gatunków internetowych oraz reguły organizacji gatunków internetowych; w zakresie umiejętności: – samodzielnie analizuje teksty dziennikarskie z wykorzystaniem różnych źródeł wiedzy; – przedstawia w obiektywny sposób wydarzenia i zjawiska społeczne w tworzonych tekstach dziennikarskich; – interpretuje i wartościuje teksty dziennikarstwa internetowego; rozpoznaje konwencje gatunkowe i strategie komunikacyjne; – samodzielnie przygotowuje internetowe teksty dziennikarskie zróżnicowane gatunkowo i dyskursywnie; – ma świadomość skutków prawnych podejmowanych działań zawodowych; – stosuje różnorodne techniki i narzędzia w przygotowaniu i upowszechnianiu tekstu dziennikarskiego w Internecie; w zakresie kompetencji społecznych: – korzysta z wiedzy genologicznej przy tworzeniu własnych tekstów dziennikarskich; – kieruje się etyką zawodową przy rozwiązywaniu problemów związanych z tworzeniem przekazów medialnych.

Metody i kryteria oceniania:

Obserwacja udziału studentów w ćwiczeniach warsztatowych; bieżąca ocena znajomości literatury przedmiotu; ocena udziału w przygotowaniu projektu; przygotowanie prac własnych i ich ocena.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy rok akad. 2023/2024" (zakończony)

Okres: 2023-10-01 - 2024-01-31
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Warsztaty, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Ewelina Mika-Załóg
Prowadzący grup: Ewelina Mika-Załóg
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Warsztaty - Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Celem warsztatów jest poszerzenie wiedzy na temat dziennikarstwa internetowego, pracy w redakcji internetowej oraz umiejętności samodzielnego redagowania i edytowania tekstów dziennikarskich realizujących reguły gatunkowe.

Pełny opis:

Podczas zajęć realizowane są następujące treści:

Dziennikarstwo internetowe na tle konwergencji mediów; dziennikarstwo społeczne i społecznościowe, mediaworking. Kompetencje i umiejętności webwritera. Organizacja portali internetowych różnego typu. Blogi, serwisy i media społecznościowe w pracy dziennikarza.Sposoby uobecniania się w komunikacji konektywnej (komentarze, fora, portale społecznościowe). Budowanie społeczności on-line. Zasady redagowania dziennikarskiego tekstu internetowego z uwzględnieniem wzorca gatunkowego (stylistyka, struktura, pragmatyka); tworzenie tekstów własnych. Język i kompozycja materiałów dziennikarskich (styl depeszowy, prasowy, komentujący, wizualny/diagramowy). Interaktywność/dialogiczność w komunikacji internetowej z perspektywy odbiorcy i nadawcy. Internetowe gatunki paratekstowe (strony portali jako globalny paratekst; mikroparateksty: tytuł/nagłówek, lid). Tabloidyzacja/webloidyzacja w sieci. Tworzenie tekstów multimedialnych. Kultura języka w publikacjach internetowych; estetyka słowa; media społecznościowe a etyka.

Literatura:

- E-gatunki: dziennikarz w nowej przestrzeni komunikowania, red. W. Godzic, Z.

Bauer, Warszawa 2015.

- L. Olszański, Dziennikarstwo internetowe, Warszawa 2006; L. Olszański, Media i dziennikarstwo internetowe, Warszawa 2012;

- Komunikowanie (się) w mediach elektronicznych: język, edukacja, semiotyka, red. M. Filiciak, G. Ptaszek, Warszawa 2009;

- J. Wrycza-Bekier, Webwriting. Profesjonalne tworzenie tekstów dla Internetu, wyd. 2, Gliwice 2013.

- I. Loewe, Gatunki paratekstowe w komunikacji medialnej, Katowice 2007;

Uwagi:

-

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy - rok akad. 2024/2025" (zakończony)

Okres: 2024-10-01 - 2025-01-31
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Warsztaty, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Leszek Będkowski
Prowadzący grup: Leszek Będkowski
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Warsztaty - Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Informacje o prowadzeniu przedmiotu zostaną zamieszczone po 1. spotkaniu ze studentami (po zakończeniu praktyk).

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy - rok akad. 2025/2026" (zakończony)

Okres: 2025-10-01 - 2026-03-01
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Laboratorium, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Arleta Lizoń-Klama
Prowadzący grup: Arleta Lizoń-Klama
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Laboratorium - Zaliczenie na ocenę
Skrócony opis:

Genologia lingwistyczna i dziennikarska w zakresie gatunków internetowych oraz reguły organizacji gatunków internetowych. Analiza tekstów dziennikarskich z wykorzystaniem różnych źródeł wiedzy. Zjawiska społeczne w tworzonych tekstach dziennikarskich. Interpretacja i wartości tekstów dziennikarskich. Konwencje gatunkowe i strategie komunikacyjne. Podejmowanie działań zawodowych i ich skutki prawne. Techniki i narzędzia w przygotowaniu i upowszechnianiu tekstu dziennikarskiego w Internecie.

Pełny opis:

Zajęcia organizacyjne.

Dziennikarstwo w epoce cyfrowej.

Blogi jako forma dziennikarstwa.

Vlogi i wideodziennikarstwo.

Media społecznościowe, a dziennikarstwo.

Rzetelność w e-dziennikarstwie.

Clickbait i jego konsekwencje.

Gatunki dziennikarskie w sieci.

Notatki prasowe on-line.

Język i styl w e-dziennikarstwie.

Etyka dziennikarstwa internetowego.

Interaktywność i odbiorca.

Ekonomia e-dziennikarstwa.

Warsztaty projektowe.

Podsumowanie i zaliczenie.

Literatura:

E-gatunki: dziennikarz w nowej przestrzeni komunikowania, red. W. Godzic, Z. Bauer, Warszawa 2015.

L. Olszański, Dziennikarstwo internetowe, Warszawa 2006; L. Olszański, Media i dziennikarstwo internetowe, Warszawa 2012.

Komunikowanie (się) w mediach elektronicznych: język, edukacja, semiotyka, red. M. Filiciak, G. Ptaszek, Warszawa 2009.

J. Wrycza-Bekier, Webwriting. Profesjonalne tworzenie tekstów dla Internegu, wyd.2, Gliwice 2013.

I. Loewe, Gatunki paratestowe w komunikacji medialnej, Katowice 2007.

Zajęcia w cyklu "Semestr zimowy - rok akad. 2026/2027" (jeszcze nie rozpoczęty)

Okres: 2026-10-01 - 2027-02-28
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Warsztaty, 30 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: (brak danych)
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Zaliczenie na ocenę
Warsztaty - Zaliczenie na ocenę
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie.
ul. Waszyngtona 4/8 42-217 Częstochowa tel: +48 34 3784 100 https://ujd.edu.pl kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.3.0.0-4 (2026-03-10)