Analiza dyskursów medialnych

W ramach ćwiczeń z analizy dyskursów medialnych studenci pogłębiają wiedzę na temat dyskursów medialnych oraz kształcą umiejętność odbioru / analizy tekstów medialnych jako elementów dyskursu publicznego (dyskursów) i zarazem nośników poglądów określonych zbiorowości.

Specyfika dyskursu medialnego oraz analizy dyskursu medialnego. Najczęściej pojawiające się tematy (wątki) w dyskursach medialnych związanych z polityką, religią, sportem, płcią, tożsamością). Polityczność współczesnych dyskursów medialnych. Charakterystyka poziomów analizy dyskursu, „rozdzielność” i łączność trzech wymiarów analizy dyskursu, możliwe interakcje i ich świadectwa (analiza wybranych przykładów). Krytyczna analiza analiz dyskursów (wątków w dyskursach) medialnych. Analiza wybranego wątku we współczesnym („aktualnym”) dyskursie medialnym. Przygotowanie i zaprezentowanie analizy dyskursu (wątku w dyskursie).

B. Ciesek, Profilowanie Innego w dyskursie radiomaryjnym, „Tekst i Dyskurs” / „Text und Diskurs”2010, nr 4; Dyskurs jako struktura i proces, pod red. T. A. van Dijka, Warszawa 2001; Dyskurs i jego odmiany, pod red. B. Witosz, E. Ficek, K. Sobkowskiej-Sobisz, Katowice, 2016; W. Godzic, Rozumieć telewizję, Kraków 2000; Z. Kloch, Odmiany dyskursu. Semiotyka życia publicznego w Polsce po 1989 roku, Wrocław 2006; Konteksty kultury popularnej, red. M. Jeziński, M. Wincławska, B. Brodzińska, Toruń 2010 (artykuły z części III. Media, s. 193-302); Gender – film – media, red. E. H. Oleksy, E. Ostrowska, Kraków 2001; M. Lisowska-Magdziarz, Analiza tekstu w dyskursie medialnym, Kraków2007; Media audiowizualne. Podręcznik akademicki, red. W. Godzic, Warszawa 2010 (cz.II: Medialne obrazy świata); Dyskurs i jego odmiany, pod red. B. Witosz, E. Ficek, K. Sobkowskiej-Sobisz, Katowice, 2016; Media, ciało, pamięć. O współczesnych tożsamościach kulturowych, red. A. Gwóźdź, A. Nieracka-Ćwikiel, Warszawa 2006; T. Piekot, Dyskurs polskich wiadomości prasowych, Kraków 2006; Studium dyskursu publicznego, red. M. Czyżewski, S. Kowalski, A. Piotrowski, Kraków 1997; B. Witosz, O dyskursie wykluczenia i dyskursach wykluczonych z perspektywy lingwistycznej, „Tekst i Dyskurs” / „Text und Diskurs” 2010, nr 3; G. Zarzycka, Dyskurs prasowy o cudzoziemcach, Łódź 2006; „Tekst i Dyskurs” (wybrane zeszyty, dostępne online).

Student, w zakresie wiedzy: – rozumie pojęcie i specyfikę dyskursu medialnego, – zna najczęściej pojawiające się tematy w dyskursie medialnym; – zna stanowiska (na temat dyskursu medialnego) różnych teoretyków mediów i badaczy dyskursu; w zakresie umiejętności: – przeprowadza analizę wybranego tematu medialnego z uwzględnieniem różnorodności mediów i typów przekazów, zwłaszcza gatunków dziennikarskich, oraz zjawiska różnorodności kulturowej lub dokonuje analizy wybranych tekstów medialnych jako manifestacji określonego dyskursu (z uwzględnieniem specyfiki danego medium i gatunku); – uwzględnia psychologiczne i socjologiczne aspekty ujęć tematu w analizie tematu /dyskursu medialnego; w zakresie kompetencji społecznych: – jest gotów do krytycznego odbioru przekazów medialnych jako budujących wiedzę o rzeczywistości społecznej, zgodną z poglądami (interesami) określonych zbiorowości.

Podstawą zaliczenia przedmiotu jest przygotowanie i zaprezentowanie funkcjonowania wybranego wątku w dyskursie medialnym / dokonanie analizy wybranych tekstów jako manifestacji określonego dyskursu, z uwzględnieniem różnorodności mediów (specyfiki danego medium) i kontekstów społecznych.