Dziennikarski warsztat językowy
Informacje ogólne
| Kod przedmiotu: | 06-DKM-L-02-DWJ |
| Kod Erasmus / ISCED: | (brak danych) / (brak danych) |
| Nazwa przedmiotu: | Dziennikarski warsztat językowy |
| Jednostka: | Wydział Humanistyczny |
| Grupy: |
06 przedmioty obowiązkowe na 2 sem. DKM-L |
| Punkty ECTS i inne: |
2.00
|
| Język prowadzenia: | polski |
| Skrócony opis: |
Celem warsztatów jest uzyskanie umiejętności samodzielnego tworzenia tekstów dziennikarskich, zapoznanie z regułami ich komponowania uwzględniającymi ich specyfikę gatunkową i medium funkcjonowania tekstu. |
| Pełny opis: |
Semestr 2: Podstawowe zagadnienia organizacji tekstu dziennikarskiego. Pragmatyka a struktura tekstu dziennikarskiego. Architektonika tekstu dziennikarskiego. Nagłówek, tytuł i jego gramatyka (tytuły informacyjne i ekspresywne), podtytuł, śródtytuły i ich funkcja w tekście dziennikarskim (tworzenie i przekształcanie tytułów). Sposoby konstruowania tytułów z uwzględnieniem przestrzeni ich funkcjonowania (prasa i Internet; przekształcenia) oraz specyfiki mediów (przekazy informacyjne i tabloidowe). Lid i jego rodzaje (streszczające, cytatowe, pytające, anegdotyczne/opisowe); gramatyka lidu (analiza i tworzenie lidów różnego typu). Semestr 3: Tekst główny, wyimki (ramki) w tekście głównym, cytat w strukturze tekstu i jego rola w różnych gatunkach dziennikarskich. Słowa kluczowe w tytule i tekście głównym. Background w tekście dziennikarskim. Opisywanie materiałów wizualnych. Zasady tworzenia tekstu dziennikarskiego, tworzenie bloków informacyjnych, akapity, zdanie – reguły konstruowania. Piramida informacyjna w tekstach prasowych i internetowych, hierarchizacja informacji. Optymalizacja tekstu; przekształcenia, skracanie, modyfikacje. Zapowiedzi tekstów medialnych. Styl dziennikarski wobec innych stylów funkcjonalnych i jego wyznaczniki; wewnętrzne zróżnicowanie stylu: media informacyjno-opiniotwórcze a tabloidy. Indywidualizacja języka tekstu dziennikarskiego; środki indywidualizujące język. Językowo-stylistyczne przekształcenia tekstów. Językowe środki kształtowania wyrazistości wypowiedzi dziennikarskiej. Obraz świata w tekstach dziennikarskich: językowy, tekstowy a dyskursywny obraz świata (media opiniotwórcze a tabloidy); wartościowanie w tekstach dziennikarskich. |
| Literatura: |
1. Fras J. (1999). Dziennikarski warsztat językowy. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego. 2. Furman, W. (2006). Tytuł. W: Słownik terminologii medialnej. Pisarek, W. (red.). Kraków, s. 225. 3. Kasiak, M. (2017). Pozyskiwanie odbiorcy w tytułach prasowych. Analiza wybranych przykładów z tygodników opinii. Acta Humana, 7, 119. 4. Palczewski, M. (2014). Tytuły informują? – analiza tytułów prasowych z 13 lutego 2014 roku. Stowarzyszenie Dziennikarzy Polskich. http://old.sdp.pl/opinie/9323,marek-palczewski-tytuly-informuja-analiza-tytulow-prasowych-z-13-lutego-2014-roku,1392300880 5. Pawłowska, I. (2010). Nagłówek w sieci: budowa i funkcja nagłówków prasowych na przykładzie internetowego portalu miejskiego e-sosnowiec.pl. Rocznik Prasoznawczy 4, 105-118. 6. Sadowska, A. (2007). Tytuły prasowe - ich budowa i funkcja. Acta Universitatis Lodziensis, Folia Litteraria Polonica, 9, 401-413. 7. Ślawska M. (2008). Tytuł : najmniejszy tekst prasowy. Rocznik Prasoznawczy, r. 2, s. 117-126. 8. Wolny-Zmorzyński, K., Kaliszewski, A., Furman, W. (2006). Gatunki dziennikarskie: teoria, praktyk, język. Warszawa. 9. Strony internetowe: https://www.presstitles.com/; https://press.pl/jedynki 10. Wybrane materiały medialne. |
| Efekty uczenia się: |
Student: w zakresie wiedzy: – zna terminologię językoznawczą i dziennikarską używaną do opisu organizacji wypowiedzi dziennikarskiej, – rozumie retoryczne aspekty organizacji wypowiedzi/tekstu dziennikarskiego, – zna zasady organizacji strukturalnej, stylistycznej i retorycznej wypowiedzi dziennikarskiej w zakresie umiejętności: – samodzielnie przygotowuje omówienie zagadnień dotyczących organizacji językowej wypowiedzi dziennikarskiej, – komunikuje się zgodnie z wymogami kultury języka i etykiety językowej; - wykorzystuje wiedzę z zakresu komunikacji niewerbalnej w tworzeniu tekstów własnych, – samodzielnie i w sposób kreatywny tworzy poszczególne elementy kompozycyjne tekstu (i cały tekst) zgodnie z regułami gatunkowymi i celem komunikacyjnym, w zakresie kompetencji społecznych: – wykorzystuje wzorce dobrego dziennikarstwa jako punkt odniesienia przy tworzeniu tekstów własnych, – w pracy nad tekstami własnymi identyfikuje problemy związany z tworzeniem tekstów dziennikarskich i rozwiązuje je zgodnie z etyką zawodową |
| Metody i kryteria oceniania: |
aktywny udział w ćwiczeniach (w tym 85% obecności na zajęciach), znajomość literatury przedmiotu; obserwacja kreatywności i zaangażowania w zajęciach warsztatowych; udział w projekcie, przygotowanie kompletu prac własnych (terminowość oddawania prac) |
| Praktyki zawodowe: |
- |
Zajęcia w cyklu "Semestr letni rok akad. 2023/2024" (zakończony)
| Okres: | 2024-03-01 - 2024-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ CW
PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Leszek Będkowski | |
| Prowadzący grup: | Leszek Będkowski | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Informacje dotyczące bieżącego cyklu zamieszczono w kolejnej sekcji. |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni - rok akad. 2024/2025" (zakończony)
| Okres: | 2025-02-28 - 2025-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CW
CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Urszula Wójcik | |
| Prowadzący grup: | Urszula Wójcik | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Celem warsztatów jest uzyskanie umiejętności samodzielnego tworzenia tekstów dziennikarskich, zapoznanie z regułami ich komponowania uwzględniającymi ich specyfikę gatunkową i medium funkcjonowania tekstu. |
|
| Pełny opis: |
1. Zajęcia wprowadzające. Zapoznanie studentów z problematyką zajęć, ich praktycznym charakterem, metodami i kryteriami oceniania, metodami dydaktycznymi oraz zalecaną literaturą. 2. Nagłówek, tytuł i jego gramatyka (tytuły informacyjne i ekspresywne), podtytuł, śródtytuły i ich funkcja w tekście dziennikarskim (tworzenie i przekształcanie tytułów). Sposoby konstruowania tytułów z uwzględnieniem przestrzeni ich funkcjonowania (prasa i Internet; przekształcenia) oraz specyfiki mediów (przekazy informacyjne i tabloidowe). 3. Lid i jego rodzaje (streszczające, cytatowe, pytające, anegdotyczne/opisowe); gramatyka lidu (analiza i tworzenie lidów różnego typu). 4. Język i styl tekstu dziennikarskiego (indywidualizacja języka i stylu, dopasowanie ich do medium i tematyki, środki stylistyczne w tekstach dziennikarskich (porównania, metafory, ironia etc.). 5. Elementy kultury języka w tekstach dziennikarskich (rodzaje błędów językowych i ich przykłady, wpływ błędów na odbiór tekstów dziennikarskich, grzeczność językowa etc.). 6. Szablony dziennikarskie i zasady oraz niebezpieczeństwa związane z ich stosowaniem. Uproszczenia, frazesy, banały w tekstach dziennikarskich. 7. Ekspresja w tekstach dziennikarskich i jej dopuszczalność oraz granice. Patos, uniesienie i emfaza - następstwa stosowania. 8. Kolokwium zaliczeniowe. |
|
| Literatura: |
1. Fras J. (1999). Dziennikarski warsztat językowy. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego. 2. Furman, W. (2006). Tytuł. W: Słownik terminologii medialnej. Pisarek, W. (red.). Kraków, s. 225. 3. Kasiak, M. (2017). Pozyskiwanie odbiorcy w tytułach prasowych. Analiza wybranych przykładów z tygodników opinii. Acta Humana, 7, 119. 4. Palczewski, M. (2014). Tytuły informują? – analiza tytułów prasowych z 13 lutego 2014 roku. Stowarzyszenie Dziennikarzy Polskich. http://old.sdp.pl/opinie/9323,marek-palczewski-tytuly-informuja-analiza-tytulow-prasowych-z-13-lutego-2014-roku,1392300880 5. Pawłowska, I. (2010). Nagłówek w sieci: budowa i funkcja nagłówków prasowych na przykładzie internetowego portalu miejskiego e-sosnowiec.pl. Rocznik Prasoznawczy 4, 105-118. 6. Sadowska, A. (2007). Tytuły prasowe - ich budowa i funkcja. Acta Universitatis Lodziensis, Folia Litteraria Polonica, 9, 401-413. 7. Ślawska M. (2008). Tytuł : najmniejszy tekst prasowy. Rocznik Prasoznawczy, r. 2, s. 117-126. 8. Wolny-Zmorzyński, K., Kaliszewski, A., Furman, W. (2006). Gatunki dziennikarskie: teoria, praktyk, język. Warszawa. 9. Strony internetowe: https://www.presstitles.com/; https://press.pl/jedynki 10. Wybrane materiały medialne. |
|
| Uwagi: |
Zaliczenie: -aktywność -wykonywanie na bieżąco zadań -przygotowanie pracy zaliczeniowej |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni - rok akad. 2025/2026" (w trakcie)
| Okres: | 2026-03-02 - 2026-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT CW
ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | Urszula Wójcik | |
| Prowadzący grup: | Urszula Wójcik | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
|
| Skrócony opis: |
Celem warsztatów jest uzyskanie umiejętności samodzielnego tworzenia tekstów dziennikarskich, zapoznanie z regułami ich komponowania uwzględniającymi ich specyfikę gatunkową i medium funkcjonowania tekstu. |
|
| Pełny opis: |
1. Zajęcia wprowadzające. Zapoznanie studentów z problematyką zajęć, ich praktycznym charakterem, metodami i kryteriami oceniania, metodami dydaktycznymi oraz zalecaną literaturą. 2. Nagłówek, tytuł i jego gramatyka (tytuły informacyjne i ekspresywne), podtytuł, śródtytuły i ich funkcja w tekście dziennikarskim (tworzenie i przekształcanie tytułów). Sposoby konstruowania tytułów z uwzględnieniem przestrzeni ich funkcjonowania (prasa i Internet; przekształcenia) oraz specyfiki mediów (przekazy informacyjne i tabloidowe). 3. Lid i jego rodzaje (streszczające, cytatowe, pytające, anegdotyczne/opisowe); gramatyka lidu (analiza i tworzenie lidów różnego typu). 4. Język i styl tekstu dziennikarskiego (indywidualizacja języka i stylu, dopasowanie ich do medium i tematyki, środki stylistyczne w tekstach dziennikarskich (porównania, metafory, ironia etc.). 5. Elementy kultury języka w tekstach dziennikarskich (rodzaje błędów językowych i ich przykłady, wpływ błędów na odbiór tekstów dziennikarskich, grzeczność językowa etc.). 6. Szablony dziennikarskie i zasady oraz niebezpieczeństwa związane z ich stosowaniem. Uproszczenia, frazesy, banały w tekstach dziennikarskich. 7. Ekspresja w tekstach dziennikarskich i jej dopuszczalność oraz granice. Patos, uniesienie i emfaza - następstwa stosowania. 8. Kolokwium zaliczeniowe. |
|
| Literatura: |
1. Fras J. (1999). Dziennikarski warsztat językowy. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego. 2. Furman, W. (2006). Tytuł. W: Słownik terminologii medialnej. Pisarek, W. (red.). Kraków, s. 225. 3. Kasiak, M. (2017). Pozyskiwanie odbiorcy w tytułach prasowych. Analiza wybranych przykładów z tygodników opinii. Acta Humana, 7, 119. 4. Palczewski, M. (2014). Tytuły informują? – analiza tytułów prasowych z 13 lutego 2014 roku. Stowarzyszenie Dziennikarzy Polskich. http://old.sdp.pl/opinie/9323,marek-palczewski-tytuly-informuja-analiza-tytulow-prasowych-z-13-lutego-2014-roku,1392300880 5. Pawłowska, I. (2010). Nagłówek w sieci: budowa i funkcja nagłówków prasowych na przykładzie internetowego portalu miejskiego e-sosnowiec.pl. Rocznik Prasoznawczy 4, 105-118. 6. Sadowska, A. (2007). Tytuły prasowe - ich budowa i funkcja. Acta Universitatis Lodziensis, Folia Litteraria Polonica, 9, 401-413. 7. Ślawska M. (2008). Tytuł : najmniejszy tekst prasowy. Rocznik Prasoznawczy, r. 2, s. 117-126. 8. Wolny-Zmorzyński, K., Kaliszewski, A., Furman, W. (2006). Gatunki dziennikarskie: teoria, praktyk, język. Warszawa. 9. Strony internetowe: https://www.presstitles.com/; https://press.pl/jedynki 10. Wybrane materiały medialne. |
|
| Uwagi: |
Zaliczenie: -aktywność -wykonywanie na bieżąco zadań -kolokwium |
|
Zajęcia w cyklu "Semestr letni - rok akad. 2026/2027" (jeszcze nie rozpoczęty)
| Okres: | 2027-03-01 - 2027-09-30 |
Przejdź do planu
PN WT ŚR CZ PT |
| Typ zajęć: |
Ćwiczenia, 15 godzin
|
|
| Koordynatorzy: | (brak danych) | |
| Prowadzący grup: | (brak danych) | |
| Lista studentów: | (nie masz dostępu) | |
| Zaliczenie: |
Przedmiot -
Zaliczenie na ocenę
Ćwiczenia - Zaliczenie na ocenę |
Właścicielem praw autorskich jest Uniwersytet Jana Długosza w Częstochowie.
